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以生命的名义将急救知识纳入学校教育

发布时间:2023-11-30 18:51:14  浏览次数:

        近日,河南多地公布2024年中招体育考试项目,其中,郑州市将心肺复苏实践操作、游泳作为选考项目,纳入中招体育考试。据了解,郑州此举非全国首创,多地都将心肺复苏术纳入中考体育项目。

2019年6月,国家卫健委制定的《健康中国行动(2019—2030年)》曾明确提出中小学健康促进行动,把学生健康知识、急救知识,特别是心肺复苏纳入考试内容,把健康知识、急救知识的掌握程度和体质健康测试情况作为学校学生评优评先、毕业考核和升学的重要指标。
        我们常说,重要的事情要“从娃娃抓起”。应急救护技能在关键时刻能守护生命,也是公众健康素养的体现,理应成为中小学生的一门“必修课”。
        有资料显示,我国急救技能的普及率不到1%,远低于发达国家30%-40%的普及水平。与之相对应的是,我国心肺复苏成功率仅有1%-2%,而发达国家可以达到40%甚至50%。这让人担心,每年有多少人在突发紧急病情时,因为得不到及时有效救助而失去生命?
        有关校园急救的新闻时常在网上刷屏,比如,今年3月9日,浙江湖州菱湖中学高一年级一学生早操时突然摔倒失去意识,校医、校长和教师轮番对该生进行心肺复苏,配合AED除颤,20分钟后该生被救护车拉到医院抢救后脱离了生命危险。正是校园里实施的心肺复苏,为医院抢救赢得了宝贵时间。
        近日,教育部公布第二批1000所全国急救教育试点学校名单,实现急救教育试点各级各类学校全覆盖,试点周期为两年。面向学生的急救技能教育,也将为社会输送大量的“急救达人”。
这一目标的实现,有赖于地方政府特别是卫生行政部门、教育行政部门的重视。教育部在部署全国学校急救教育试点工作时要求,各地应合理安排急救教育投入,加强急救教育基础设施建设和必要设备配备,并建强师资队伍。相关投入能否到位,显然是中小学急救技能教育能否成功的关键。
        当前,升学考试仍然发挥着教育“指挥棒”的作用。郑州市将心肺复苏实践操作纳入中招体育考试,无疑能推动学校更加重视急救教育。实际上,急救培训也是一种生命教育——更能教会学生认识生命价值,懂得尊重和敬畏生命。


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